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网络游戏害处

2019-08-09 20:37   来源:未知   作者:admin

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  近两年来,在教学工作过程中,我发现越来越多的学生无心向学,在课堂上的表现有以下几种情况:一大部分的人课堂上无心听讲;有些是精神萎靡;还有的是神情木讷、面无表情;更甚于有的是一个人独自坐在那里喃喃自语。课后没有及时完成作业,对老师的询问采取了一种抵触的情绪,往往答非所问。这些同学都沉迷在网络中无法自拔,有的是迷恋网上聊天,有的是沉迷于网上游戏,更可怕的是有些人对网上的色情缺乏判断,导致在现实生活中说话语言猥琐,不堪入耳。对父母的规劝不动于衷,对老师的劝导更是怀有一种莫名的敌意。此时的他两耳不闻窗外语,一心只想打游戏。

  网络对学生的危害引起了联合国和我国社会各界的关切,纷纷指出:网络精神污染已鸣响警报。

  其一是学生“网恋”。“网恋”是比较突出的一种普遍现象。在虚拟的世界中,学生以“网恋”的方式来寻求“青春期”的需求。据报道,www.13779c.com,某中学有一名18岁的高中女生,在两个月里,竟悄悄约见了5名“网上情人”。

  其二是聊天消遣,聊天室已成了学生的专用场所。平常我在和学生的接触中了解到:现在的学生几乎每人拥有一个或一个以上的QQ号码,有人甚至高达5个,每个QQ上有超过一百名的陌生网友,并且在他们中间还出现一种风气:如果谁要是没有上网聊过天就会被人笑话。各地所呈现的相同风景:许多中小学生在网上聊天,聊得非常投入,所聊的内容是与他们的年龄极不相符的情感话题,有些甚至是不堪入目。随着网络技术的发展,语音、视频等聊天工具的出现,越来越多的人热衷于网络这个虚拟的世界。

  其三是多样化的网络游戏。目前上网打游戏的学生约占上网学生总数的65%,学生对新鲜事物的好奇与探究的欲望十分旺盛,各种网上游戏的不断更新使学生天天有新鲜满足感,在一定程度上满足了学生的需求,想上网的感觉也就与日俱增。

  由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫,许多学生一旦接触,求YY子频道设计名称。便深陷其中而不能自拔。“网络游戏、网上聊天和网上色情”是网络的三大魔爪,是使青少年堕落的三大杀手,因此又被称为“电子”。是杀人不眨眼的郐子手。究竟学生沉迷于网络的危害有那些呢?

  如果一个人长时间上网,对眼睛的危害是非常严重的。由于学生对游戏的痴迷,达到了可以不吃饭,不睡觉的疯狂地步。而玩游戏时精神又高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精力消耗很大,再加上荧光屏色彩、图像的迅速变幻,不绝于耳的机器、打闹、脏话等噪声,给沉迷于其间的人的视力、听力等造成的危害是不可估量的。青少年学生正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜的上网,对其身体的危害不亚于、白粉等毒物,这并非危言耸听。

  另外,学生会对上网有着很强的心理依赖,轻者影响身体、学习;严重者导致心理变态、心态扭曲。现在的学生学习负担重,福建旅游景点大全越详细越好。心理压力大,所以他们以聊天、游戏等方式上网,使自己的心情可以得到放松、情绪变得稳定。须不知由于不知道对方的真实身份、对方的性格品德、甚至对方的性别,导致一些人交友不慎而使自己掉入对方设计的陷阱中,失物失财,甚至丧失性命,也有些则离家出走投奔网友,严重破坏家庭的安宁幸福和学校正常的教育教学秩序。

  2、刺激不良欲求,诱发违法犯罪行为 现在大部分的学生上网都是在网吧中,他们中小的几岁,大的十七八岁,大多没有收入,为了能弄到进网吧的钱,就想方设法地去偷、骗、欺诈,从而走上违法犯罪的道路。打架斗殴的事件在网吧中也时有发生。另外,网吧经营者惟利是图,向未成年人提供饮食住宿,使得上网的学生夜不归宿,家长、亲戚朋友、老师心急到处找人,也给社会带来了不安定的因素。

  学生一旦对网吧痴迷,那么他们的学习兴趣转移,学习成绩日益下降。有的学生虽身在课堂,心却飞到网吧,一放学就直奔这些场所,课外作业统统抛到九霄云外;有的发展到逃学深夜,不分昼夜地泡在网吧中,终致学业荒废。一个年仅13岁的初中学生因沉迷游戏,整整8天8夜泡在网吧中不归宿,甚至断绝了与家人的联系。8天后,才疲惫不堪地回家,我们无法真正进入那些网迷们的内心世界去体味他们的感受,但可以想象到他们通红的眼睛、疲惫的心理到底有多少精力去学习。

  网络说到底是一种工具,看你怎么用它,因此说到底是人自身的问题。迷恋网吧的原因有多种多样,有的出于好奇,有的出于消遣、休闲,有的心理负担大,寻求心理释放。不管哪一种原因,归结起来就是心理问题,要防止学生沉迷于网络聊天、游戏,关键就是要充实学生的精神空间和现实空间,让学生有忙的地方、时间和内容。如:参加社会实践活动;举办多种形式的校园活动,丰富学生生活;进行教学课堂改革,使课堂教学趣味化、生活化、技能化,学有趣味、学有所用、学有致用。

  教师要善于了解学生的心理,洞察学生的内心世界,关心理解每个学生,并引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观,勇于面对现实、面对困难。同时也要指导学生掌握一定的情绪调控技巧,即使产生委屈、难过、害怕、烦恼、苦闷等情绪,也要寻求适当的方法,让情绪通过合理的途径得到宣泄;或转移消极情绪,可以通过多做运动尽量将消极心态转化为积极因素。

  多数人想改变这个世界,但是很少想到改变自己。有网瘾并不可怕,可怕的是认识不到它的危害,并不去设法改变自己。有句谚语说:“生存决定于改变的能力”。其中所说的关键是学生要有自控力。我们要着重提高学生自身的素质与能力,培养与提高学生的自控力。让学生作网络的主人,让网络成为学生手中有用的学习工具。

  3、学校、家庭教育双管齐下,共同教育 孩子是祖国的未来,如果因一时的疏忽影响了孩子前途将是巨大的损失。我们要经常与家长联系,与学生家长一起教育好孩子。万一孩子不幸迷恋网吧,也不要过于急噪,更不可打骂体罚,我们要讲清道理,引导他们不沉迷于网上游戏和网上垃圾,同时帮助他们树立远大理想,将全部精力放在学习和正当有益的特长爱好上。